Le collège est porté par une petite équipe de près de 35 personnes qui a comme projet de faire vivre la communauté et de permettre à chacun d’y trouver sa juste place. En cela, les adultes qui entourent les jeunes portent avec enthousiasme et dynamisme ce projet d’établissement tourné vers l’écoute et le partage. La mise en place d’un large projet autour de la Vie collégienne participe de cet élan.
L’équipe OGEC est composée de sept membres aux rôles complémentaires.
Le chef d’établissement
Il garantit la bonne mise en œuvre du projet d’établissement en impulsant régulièrement son actualisation. En cela, il valide les propositions de l’équipe en cohérence avec les projets éducatifs et pédagogiques.
Il se met à la disposition des familles pour toute question portant sur la vie de l’établissement, le bien-être, l’orientation ou l’implication du jeune dans la vie de la communauté. Il reste le garant des sanctions prises et veille à leur exécution, dans le respect des termes définis au règlement intérieur.
A la direction d’un établissement de l’Enseignement Catholique, il fait respecter son caractère propre en proposant aux élèves des actions pastorales. Il attend le plein concours des familles pour que chaque élève grandisse avec ses camardes.
L’accueil – Le secrétariat – La comptabilité
Mme. LE BEC–CANÉVET se charge des affaires courantes portant sur l’administration de la scolarité et sur la mise en place administrative des projets pédagogiques. Elle assure l’accueil des élèves pour les orienter dans leurs démarches, en lien avec les familles.
En charge de la comptabilité des familles, elle assure le suivi financier des dossiers élèves et répond aux demandes relatives aux aspects comptables de la scolarité (restauration, voyages, contribution scolaire, etc.).
La Vie Scolaire
M. HERRY et Mme. L’HERMITE organisent la Vie Scolaire de l’Etablissement : ils répondent aux questions des familles concernant l’emploi du temps des élèves, ils accueillent les élèves en retard ou souhaitant présenter un billet d’absence, ils se chargent de la bonne gestion des commandes des repas. Ils animent la vie scolaire.
La Restauration et l’Entretien des locaux
M. RAMEAU et M. GLELE assurent le service de restauration de l’établissement de 11h45 à 13h15. Tous les jours, en lien direct avec la Société API, ils préparent et servent près de 220 repas. Ils s’occupent également du ménage au sein des locaux.
Une équipe d’AESH est présente dans l’établissement. Son effectif varie en fonction du nombre d’élèves présentant un besoin particulier.
Certains élèves reçoivent une aide individuelle et d’autres une aide mutualisée. Notre équipe se partage entre les élèves concernés en fonction des notifications reçues.
Le but étant d’être présent au maximum sur les matières pour lesquelles les enfants ont le plus de besoins.
L’AESH s’investit au profit de l’élève accompagné, afin de répondre à ses besoins de compensation. Il s’agit bien d’apporter une compensation uniquement pour les taches que l’élève ne parvient pas à accomplir seul, et non de délivrer un soutien scolaire.
Il s’agit d’une collaboration entre l’enseignant et l’AESH visant le développement de l’autonomie de l’élève sans entraîner une dépendance permanente dans le contexte de l’école inclusive.
L’élève gagne en autonomie dans son travail et dans ses relations sociales.
Les enseignants
L’enseignant joue un rôle central dans le parcours scolaire de l’élève. Chaque jour, il met en œuvre des démarches pédagogiques variées afin de transmettre des savoirs, développer des compétences et encourager l’autonomie et l’esprit critique. Il adapte ses pratiques en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, en proposant un accompagnement individualisé, des explications supplémentaires ou des aménagements pédagogiques si nécessaire. Attentif aux difficultés rencontrées, il se rend disponible pour aider l’élève à progresser et à surmonter ses obstacles.
Par ailleurs, l’enseignant assure un suivi régulier de la progression de ses élèves. Il partage les informations pertinentes avec le professeur principal et les autres membres de l’équipe éducative, contribuant ainsi à une prise en charge cohérente. Il participe activement aux conseils de classe, où il apporte son regard sur le travail, l’attitude et l’évolution de chaque élève.
Les Professeurs principaux
Toutes les classes sont prises en charge par un professeur principal qui assure le bon déroulement de l’année scolaire : suivi des élèves, appui dans les apprentissages (organisation de l’élève, vie en groupe, organisation du travail …), dialogue avec la famille, échange avec l’équipe éducative. Il est l’interlocuteur privilégié des familles. Il prépare l’avenir des élèves tout au long de l’année.
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